【分析解答题】
请设计一节大班健康活动《我的心情我做主》,要求:活动设计意图
(2 分)、活动目标(3 分)、活动准备(2 分)、活动重难点(2 分)、活动过程(11 分)。
正确答案
正在加载...
答案解析
正在加载...
根据网考网考试中心的答案统计,该试题:
0%的考友选择了A选项0%的考友选择了B选项0%的考友选择了C选项0%的考友选择了D选项
你可能感兴趣的试题
第1题:
宋朝理学家朱憙说“读而未晓则思,思而未晓则读”《义务教育语文课程标准》指出“在发展语言能力的同时,发展展思维能力。”“语文课程应特别关注汉语言文学的特点对学生识字、写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影影响。”请谈谈思维与语言的关系。
结合教学实际简要说说如何在听说读写中培养学生思维能力。
第2题:
某教师指导四年级学生写想象作文《我们的奇思妙想》为了站在科技前沿,丰富学生的奇思妙想,老师这样引导学生:“我们对当今世界发展的信息了解是有限的,互联网可以填补这个空缺,你们想去看看吗?让我们走进网络世界。”学生顿时兴趣盎然,但通过课堂观察我们发现,有的学生被网络世界浩如烟海的资料米迷得找不到出来的方向,有的学生在看了插图后,关注的兴趣发生转移,更有一部分学生完全沉浸在视频当中无法投入写作。结合《义务教育语文课程标准》理念对上述案例进行分析,并提出改进意见或方法
第3题:
课文《妈妈睡了》人教版小学语文二年级上册(2017年秋季修订版)新选入的。
妈妈睡了。妈妈在哄我午睡的时候,她自己先睡着了,唾睡得好熟、好香。
睡梦中的妈妈真美丽。妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈在微微地笑着,是的,她在微微地笑着,嘴巴、
眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听.....
睡梦中的妈妈好累。妈妈奶的呼吸那么深沉。她鸟黑的头发粘在微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟儿在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。
1.第二自然段用了三个短短语来描写妈妈的美丽。请用楷体认真的抄写下来,并按照样子各防写一个。(4分)
2.认真阅读全文设计本课的教学目标,确定重难点。(5分)
3.认真阅读第二、三自然段完成片段教学设计,要求在教学中进行随文识字,体现多种识字方法,并将课后相关练习融入其中。(9分)
4.读着课文,我第4题:
教学设计(20 分)
赣版美术教材八年级下册《幽默的对象》的教材内容是:
1.介绍和欣赏中外经典漫画作品。
2.了解漫画的变现手法、表现形式和艺术特点。
3.学会用夸张和变形的漫画手法进行创作。 设计一课时的教学设计(教案),要求简明扼要(教案),但要设计 4 个具体引导学生理解的教学设问。
第5题:
作为一名历史教师,为了测评学生对所学历史知识的掌握,一般通过考试的形式予以评价。请设计一套历史试卷的大体构架。 第6题:
作文题(本大题共1道小题,共40分) 阅读下面材料,选好角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于 600 的文章,除诗歌外,文体不限。 传说,北山愚公家门前有两座大山挡住了路,他下定决心要把山平掉。河曲智叟笑他太傻,认为不可能。愚公回答说:“我死后有儿子,儿子死后有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,这两座山可不会再增高了,凿去一点儿就少一点儿,终有一天要凿平的。” 作为愚公移山故事的发祥地,愚公移山的精神在河南薪火相传。广大乡村教师扎根基层,面对工作、生活上的困难,发扬愚公移山精神,艰苦奋斗,谱写了绚丽的人生篇章。