特岗教师考试模拟试题(2019/10/24) |
第1题:个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶,其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定,该理论的代表人物是( )。 ①卢梭②洛克 ③裴斯泰洛齐④福禄贝尔 ⑤培根⑥福楼拜 A.①②③④ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②③④ |
【单选题】: |
第2题:结合实例说明学习迁移的种类。 |
【分析题】: |
第3题:教师工作的核心是() A.教书育人 B广博学习 C教育科研 C精心备课 |
【单选题】: |
第4题:对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( ) A.肯定性训练 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.改变认知法 |
【单选题】: |
第5题:武术是以技击为内容,通过()、搏斗等运动开式来增强体质,培养意志的民族传统体育。 A.拳法 B.腿法 C.表演 D.套路 |
【单选题】: |
第6题:(7分)下图为某种群在不同环境中的增长曲线模式图,图2为某细菌种群培养过程中的生长曲线模式图,请据图回答: 图2中 a时期的特点是____________,为了获得大量的单细胞蛋白,应该选择时期。 图2曲线与图1中的n曲线比较,出现d时期的原因是____________。 |
【分析题】: |
第7题:德国心理学家苛勒是心里学史上第一个对遗忘进行实验研究的人。 |
【单选题】: |
第8题:下列加划线字音全都正确的一项是( )。 A.恣情(zì) 殷红(yīn) 郑重其事(zhèng) 潜心研究(qián) B.链接(liàn) 庇护(bì) 冠心病(guàn) 呱呱坠地(guā) C.剔透(tī) 参差(cēn) 翘首以待(qiáo) 笔耕不辍(chuò) D.笨拙(zhuō) 褴褛(lǚ) 创可贴(chuàng) 拈轻怕重(niān) |
【单选题】: |
第9题:我国中小学教师专业标准的基本理念是()。 A.师德为先,学生为本,知识为重,终身学习 B.德育为先,教师为本,能力为重,终身学习 C.师德为先,学生为本,能力为重,终身学习 D.德育为先,教师为本,知识为重,终身学习 |
【单选题】: |
第10题:教育心理学的研究对象是 A、教的心理活动 B.学的心理活动 C.教与学的互动机制 D.学生的心理发展特点 E.学校情景 |
【多选题】: |
第11题:遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是( )。 A.范例教学模式 B.抛锚式教学模式 C.引导-发现教学模式 D.情境-陶冶教学模式 |
【单选题】: |
第12题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》强调国家基本教育政策是()。 A.育人为本 B.改革创新 C.促进公平 D.提高质量 |
【单选题】: |
第13题:加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于 A.场独立 B.场依存 C.冲动型 D.沉思型 |
【单选题】: |
第14题:我国《教师法》对教师的身份定位是( )。 A.自由职业者 B.国家公务员 C.国家雇员 D.专业人员 |
【单选题】: |
第15题:下列选项中属于现代教学媒体的是()。 A.标本 B.挂图 C.网络教室 D.模型 |
【单选题】: |
第16题: __________Chinese parents, western parents are also concerned about children's health. A.As to B.In common with C.Contrary to D.But for |
【多选题】: |
第17题: 调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道德规范是( )。 A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.尊重家长 D.依法执教 |
【单选题】: |
第18题:在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是 A、示范 B.讲解 C.反馈 D.练习 E.动觉 |
【多选题】: |
第19题:教学活动的对象分析包括学习方法特征、学习任务以及学习目标特征等。( ) |
【判断题】: |
第20题:王守仁是中国古代“心学”的集大成者,其成就主要包括() A.心即理 B.知行合一 C.致良知 D.闻知、见知与行知 |
【多选题】: |