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学生管理的方法有()。A.班级管理法B.自我管理法C.思想教育法D.行政管理法E
题型:多选题
对学生的学习进行管理,目的是为了提高学生的学习成绩。
题型:判断题
观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。
人的身心发展包括哪两个方面?【】A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道