【单选题】
下列关于生态系统的叙述不正确的是( )。
A.鄱阳湖、太湖都属于湿地生态系统
B.森林生态系统是生物圈最重要的能量生产基地
C.物种越丰富的生态系统其抵抗力稳定性越低
D.城市和农业生态系统在物质和能量上都是高度开放的
正确答案
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答案解析
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根据网考网考试中心的答案统计,该试题:
1%的考友选择了A选项33%的考友选择了B选项58%的考友选择了C选项8%的考友选择了D选项
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第1题:
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,从品德形成过程看,这属于: ( )
A.认同阶段
B.内化阶段
C.外行阶段
D.依从阶段
第2题:
为使学生喜欢上数学课,新调来的周老师充分利用网络资源,制作图文并茂的PPT 进行教学,一段时间后, 发现很多学生对学数学产生了兴趣,这说明周老师现在处于教师成长阶段论中描述的哪个阶段? ( )
A、关注生存
B、关注学生
C、关注情景
D、关注教学
第3题:
教室的黑板不知被谁擦千净了,以下是教室内四个学生的回答。小龙说:“是小黄擦的”。小黄说:“是小张擦的”。小红说:“我没擦”。小张说:“小黄说的是错的”。这四个学生中只有一个人说的是对的, 由此可以判断: ( )
A.小龙说对了,是小黄擦的
B.小黄说对了,是小张擦的
C.小红说对了,是小龙擦的
D.小张说对了,是小红擦的
第4题:
小明平时自立能力比较强,课堂上回答问题思想活跃,对老师和同学彬彬有礼,与同学们相处融治,他成长的家庭教养方式最可能是: ( )
A.放任型
B.民主型
C.权威型
D.合作型
第5题:
五一假期间,住在学校附近的初三学生小张自行到学校温习功课,在楼梯口踩空失足摔伤,应当承担责任的主体是:( )
A.小张所在学校
B.小张本人
C.小张及其监护人
D.小张及所在的学校
第6题:
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( )。
A.维持棉田物种多样性
B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食
D.维持棉田生态系统中的能量流动