以下与“图解式评价量表法”属同一种表述的绩效考评方法的是(　　)。

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• 第1题：

  “5S”活动的第一步是(　　)。
  A、整顿
  B、清扫
  C、整理
  D、清洁

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• 第2题：

  [单选题] 企业组织绩效开发的目的是(　　)。
  A、改善组织的环境
  B、提高组织的知名度
  C、提高组织效率和经济效益
  D、提高组织员工的素质

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• 第3题：

  [单选题] 某企业采用成对比较法进行岗位评价，将所有岗位进行成对比较。结果是乙的工作价值高于甲、丙、丁;甲的价值低于乙，高于丙、丁;丙的价值低于甲、乙，高于丁;丁的价值低于甲、乙、丙。那么将四个岗位的工作价值从高到低排序为(　　)。
  A、丙、甲、乙、丁
  B、乙、甲、丙、丁
  C、甲、乙、丙、丁
  D、丁、乙、甲、丙

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• 第4题：

  [单选题]迪克和凯里的教学设计程序是一种偏重于(　　)的模型，强调对学习内容的分析和鉴别;强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。
  A、行为认识
  B、行动意识
  C、认知主义
  D、行为主义

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• 第5题：

  单选题] 在面试过程中，情景模拟中的组织能力测试侧重于考查(　　)。
  A、部门利益协调能力、冲突处理能力、行政工作处理能力
  B、会议主持能力、部门利益协调能力、行政工作处理能力
  C、会议主持能力、部门利益协调能力、团队建设能力
  D、冲突处理能力、会议主持能力、部门利益协调能力

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• 第6题：

  [多选题] 关于奉献，下列说法正确的有(　　)。
  A、全力以赴是奉献精神的体现
  B、拿一份儿钱，干一份儿活儿，也是奉献
  C、只有别人奉献，自己才会奉献
  D、充满热情地做好自己的本职工作属于奉献

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