教师把知识内容以定论的形式呈现给学生的学习方式是( )

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• 第1题：

  依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。 人格，。，，，。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
  A．③⑥①④⑤②
  B．③⑤①②⑥④
  C．⑤②①⑥④③
  D．⑤③①②④⑥

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• 第2题：

  教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育()的原则。
  A．言行一致
  B．正面说服教育、积极引导
  C．严格要求与尊重信任相结合
  D．通过集体进行教育

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• 第3题：

  提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。
  A．汉武帝
  B．董仲舒
  C．郑玄
  D．朱熹

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• 第4题：

  下列各句中，加点的成语(或熟语)使用正确的一项是()。
  A．本来大家商量好，届时一起提出反对意见，可到了经理室，他们几个竟然噤若寒蝉，只得由我独自“战斗”了
  B．晋北的天险雁门关被敌军突破之后，太原大有奄奄一息之势，国人对华北紧张的形势都非常关心
  C．外援和主教练在转会费、出场费等问题上意见不合，虽经多方斡旋，但终至琴瑟失调，不得不分手
  D． 我们青年学生对那种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的及时行乐的思想，理应予以摒弃

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• 第5题：

  对下列特殊句式分析有误的一项是()。
  A．晋军函陵，秦军氾南(判断句)
  B．夫晋何厌之有(宾语前置句)
  C．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(介宾短语后置句)
  D．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之(宾语前置句)

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• 第6题：

  教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
  A．20世纪20年代到50年代
  B．20世纪80年代以后
  C．20世纪60到70年代末
  D．20世纪90年代起

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