当前位置:网考网 >> 自考 >> 试题查看

正确答案

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网考试中心的答案统计,该试题:
0%的考友选择了A选项0%的考友选择了B选项0%的考友选择了C选项0%的考友选择了D选项

相关试题

  • 1题:
    试分析幼儿园教学活动组织的基本原则。
    答案解析与讨论:点击查看
  • 2题:
    小孩子能懂什么?启发式教学根本行不通,还是要让他们反复背诵,比如,让幼儿读经、背诵古诗,他们现在理解不了,只要记住就可以了,长大后自然就理解了。所以,教育幼儿就是教师讲,幼儿听与记。作为幼儿教师,根本没有必要花那么多精力去设计活动计划,现在不是有很多幼儿园教材吗?只要买一本,按照教材上课就行了。让幼儿教师去设计课程,根本行不通!作为教师,就是要有威严,你说的话,小朋友能听,即使你说的不对,你让他上西,他决不上东,这就是威严。所以,不能对小朋友太客气了,否则他们就不怕你了,你就没有威严了。我们经常能够听到小朋友说:“这是老师说的”,“这是老师让做的”等等。所以,教师就是权威,特别是在知识方面,小孩子能知道什么?根本没有必要花那么多时间去查阅资料,以前学的那些知识就足以应付了。所以,学习知识,只是学生的事情,作为教师,没有必要再去学习了。以上这些是一些教师对自身角色的认识与理解,请结合所学相关知识,分析以上这些语言中体现的对幼儿教师的角色的认识,是否适应信息时代的要求?并结合实际,谈谈信息时代对幼儿教师的角色提出了哪些新的要求与挑战?
    答案解析与讨论:点击查看
  • 3题:
    健康教育的相关理论有哪些?
    答案解析与讨论:点击查看
  • 4题:
    简述费尔斯特和霍克提出的临终病人家属需要。
    答案解析与讨论:点击查看
  • 5题:
    在临床工作中,哪些情况不属于医疗事故?
    答案解析与讨论:点击查看
  • 6题:
    试述评判性思维在临床护理实践中的应用。
    答案解析与讨论:点击查看
发布评论   0条评论
网友评论 查看全部评论