1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了

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• 第1题：

  评述陈鹤琴的“活教育理论”

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• 第2题：

  请结合下述材料，从办学制度、班级体制、教学内容、日常管理等方面分析法国母育学校与我国幼儿园的异同。 母育学校是法国幼儿教育的主要形式，有公立和私立两种，受教育部或地方当局管辖。按照法国政府的规定，公立母育学校由国家和地方自治团体开办并支付经费，实行免费制，但不属于义务教育。相对公立母育学校，私立母育学校在母育学校中所占比例极小。母育学校分为小、中、大班，分别接收2-4岁、4-5岁、5-6岁儿童。目前，有人不同意如此严格按年龄分班，提出要按照实际发展阶段划分班级：教育内容根据儿童年龄特征安排；中班后渗入较多文化知识性内容；大班更要加强读、写、算的基础训练；每班儿童不超过30人，儿童每天在校时间为6小时。60年代后，为满足社会的需要，在校时间延为10-12个小时。母育学校重视和家长的联系及身体检查。

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• 第3题：

  早期教育首先影响孩子的发展是
  A、智力
  B．生理
  C．性格
  D．心理
  

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• 第4题：

  学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是
  A、20世纪50年代
  B．20世纪60年代
  C．20世纪70年代
  D．20世纪80年代
  

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• 第5题：

  把0-8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是
  A、中国
  B．美国
  C．英国
  D．日本
  

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• 第6题：

  在社会学研究中，第一次用“社区”一词的是
  A、托马斯
  B．珍妮特
  C．滕尼斯
  D．米尼
  

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