【单选题】
案例七 一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。 案例介绍:求助者一年多前,囡严重的胃炎住院治疗,经历多种治疗,也为此误了学习,使求助苷感到生病根可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手会得病的。以后,每次放引国家,都要认真洗手。总耍洗好几遍手,还是担心/T<干净。明知已经挺干净了,可仍然还是控制不住要再洗几遍,否则就心慌,总担心“7/-没洗干净呢。”。每次吃饭前,都要反复洗手,还要数洗了几遍。近来不吃饭时也要经常洗手,为此耽误了大量时问,自己知道其实没有必要,很想控制住自己,但就是控制不住,为此十分苦恼。以至于近来无法上学。担心自己是否会得精神病,时常情绪低落,失眠,经常头痛,反复看病就医,但是,又不愿吃医生开的药,因为说明书上说有很多剐作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科,为此陪她来咨询。 求助者父母反映:求助者是独生子女,家里管教很严,不许与其他小朋友玩,每天按时吃饭睡觉。上学后,学习根认真,各门功课都是优秀,很听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。情绪一度低落,睡眠不好。 求助者心理问题的原因不包括()。A.性格因素B.认知因素C.考试压力D.母亲的压力
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根据网考网考试中心的答案统计,该试题:
7%的考友选择了A选项22%的考友选择了B选项69%的考友选择了C选项2%的考友选择了D选项
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第1题:
被动包容式人际关系取向是( ):
A、喜欢控制他人,能运用权力
B、期待他人引导,愿意追随他人
C、对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
D、期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独第2题:
关于参与观察,下列说法错误的有( ):
A、观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实
B、观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响
C、观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验第3题:
儿童心理学的创始人是( )
A、普莱尔
B、格塞尔
C、施太伦
D、达尔文第4题:
老年人感知觉退行性变化,以下错误的是( ):
A、感觉阈限降低,感受性下降。
B、感觉阈限升高,感受性下降。
C、"老花眼"是最明显的视力减退症状。
D、味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝第5题:
案例六: 一般资料:求助者,女性,22岁,公司职员 案例介绍:求助者鹎lk后干过五六份工作,月薪都不到2000元,她认为这些低工资的工作没有价值,缚份工作都只干1个多月,频繁辞职。前段时间因工作与主管产生冲突,一开始只是迎面遇见时低头不打招呼,逐渐变成不想再跟主管遇见,一且遇见就有些紧张,好像有把柄被人抓住似的。每周例会上也不敢发言,当正报工作进展时,感觉紧张、手心出汗,生怕主管或其他同事提问,近来担心他们认为自己的工作能力差,在谈工作州总是希望赶紧讲完,能不说的就不说。脾气变得暴躁,看什么都不顺眼。难以入睡,有时半夜醒来,头痛、头晕,心烦,近来常找理由不参加公司周例会。 求助者有一次在茶水间听到同事聊天,提到刚来的一个新员工,一个同事说“她是大专毕业,没什么本事”,另一同事说“公司现在招人的水准越来越低了,以后找机会我也走了,再待下去自己也快没档次了”。求助者想到自己的大专文凭,发现在别人眼里学历依然报看重,觉得自己在人面前更抬不起头来,也更不愿意与人交流。 为此,求助者曾去过综合医院诊治,没有发现器质性疾病,医生建议去心理第6题:
案例五: 一般资料:赵某,女性,25岁,硕士研究生。 案例介绍:赵某性格内向,学习认真努力,人际关系较好。一个多月前,赵某突然对同宿舍的同学说,自己是仙女,有着超凡的能力,还说学校里有许多男生爱慕她,想娶她为妻。与此同时,赵某每天呆坐在宿舍里自言自语,就连还没有完成的硕士论文都置之不理。同宿台同学把赵某的情况反映给赵某的导师,其导师要求家长带赵某看病。 下面是心理咨询师与赵某的一段对话: 心理咨询师:你说你是仙女? 赵某:是啊,我是仙女!我还有超能力呢! 心理咨询师:你有什么超能力昵? 赵某:我的超能力很多啊!我能用目光开门关门,我拍一下手,电视就换个频道…… 心理咨询师:你周围的人知道你有超能力吗? 赵某:知道啊!我们学校有好多男生都因为知道我是仙女有超能力而爱慕我。想要娶我呢。 心理咨询师:你是怎么知道他们爱慕你的? 赵某:我听到的啊。他们每天都在我耳边说如何爱我,真是烦死了,我不得不把耳朵堵起来,才能让自己清净一会儿。 心理咨询师:如果家长带你去医院做检查,你愿意去吗? 赵某:去医院干嘛,我又没病,我可是仙女! 赵某听到很多男同学向她表