“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）A．直觉思维B．发散思维

题型：单选题          参考答案：B

某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问

题型：单选题          参考答案：C

杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（）A．注意分配B．注意广度C．

题型：单选题          参考答案：C

肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气

题型：单选题          参考答案：A

学生能相信并接受他人的观点，，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的

题型：单选题          参考答案：D

心里辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从

题型：单选题          参考答案：B

李老师坚信自己能教好学生，在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有很高的

题型：单选题          参考答案：D