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一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特
题型:单选题
所谓“十年树木,百年树人”,说明了教师劳动过程的复杂性特点。()
题型:判断题
创造性思维
题型:分析解答题
启发式教学的核心在于启发学生围绕学习目标进行积极思维。()
减轻学生过重的课业负担就是指减少他们的作业量。()
学生在学习一段材料时,通常开头部分比中间部分记忆效果好,这一现象在心理学中被称为
新学习的知识是已有知识的下位知识,已有概念或者命题是上位的,这指的是()。A.上