下列对本文相关内容的分析，不正确的一项是（）（2 分）

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• 第1题：

  阅读材料，回答问题。重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中，通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构，要求教育者基于人的生长性及可塑性。相信每个孩子身上都有“美”，让每个孩子都能得到所需要的教育，获得个性化成长，逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念。
  学校创设了《“激活课堂”评价表》，并对教师的课堂教学提出了具体要求。例如情境创设要引发学生的思考，能让学生发出自己的声音；要确保教师对学生不同理解的倾听，避免教师用自己的思考压制和取代学生的思考；要为师生的共同成长提供契机。
  走进教室，随处可见孩子们手捧书籍，静静阅读；在操场上，足球、篮球、田径等运动项目则开展得如火如荼……师生关系良好、生生关系平等、家校关系和谐，洋河花园实验小学朝着实现“成全每一个孩子”的目标迈出了坚实的步伐。
  ——资料来源：尹从昭、曹海燕：《在这里，成全每一个孩子》，载《人民教育》，2018年第2期，有改动。
  （1）新时代的教师应树立什么样的学生观？
  （2）成为“成全每一个孩子”，新时代的教师应如何处理师生关系？
  

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• 第2题：

  下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）（2 分）
  A.为了实现自己的人生理想，特岗教师义无反顾地奔向义务教育师资薄弱的学校。
  B.今年世界杯期间，为防止足球流氓寻衅滋事，俄罗斯警方倾巢出动，严阵以待。
  C.六一画展上，孩子们用他们手中的笔和心中的爱把老师的形象描画的栩栩如生。
  D.李校长牟届古稀仍坚持锻炼，身体力行，刚刚获得获得了市老年组长跑比赛冠军。
  

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• 第3题：

  下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分）
  A.夏至刚过几天，我省长江以南和江准之间的部分地区就迎来了 35℃以上的高温天气。
  B.他师大毕业后，已在农村中学任教 5 年，既有较高的专业素养又有一定的教学经验。
  C.今年 5 月 19 日，中央广播电视台播报了“全国中小学语文示范诵读库作品正式上线"。
  D.“补课热”现象不仅反映了教育改革存在的问题，也暴露了家长望子成龙的迫切心理。
  

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• 第4题：

  请在下列各题的横线处填写相应的内容。（4 分）
  A.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫笔下的“变色龙”形象，《范进中举》中的胡屠户和《我的叔叔于勤》中的 也具有“变色龙”的特点。
  B.注重听说读写之间的有机联系，加强教学内容的整合，统筹安排教学活动；提倡多读多写，改变机械、粗糙、繁琐的作业方式，体现了语文课程的综合性和 。C.？ 小楫轻舟， 梦入芙蓉浦。（ 周邦彦《苏幕遮》） D. 见贤思齐焉， 。（《论语里仁》）。
  

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• 第5题：

  经 验
  古人所传授下来的经验，有些实在是极可宝贵的，因为它曾经费去许多牺牲，而留给后人很大的益处。
  偶然翻翻《本草纲目》，不禁想起了这一点。这一部书，是很普通的书，但里面却含有丰富的宝藏。自然，捕风捉影的记载，也是在所不免的，然而大部分的药品的功用，却由历久的经验，这才能够知道到这程度，而尤其惊人的是关于毒药的叙述。我们一向喜欢恭维古圣人，以为药物是由一个神农皇帝独自尝出来的，他曾经--天遇到过七十二毒，但都有解法， 没有毒死。这种传说，现在不能主宰人心了。人们大抵已经知道一切文物，都是历来的无名氏所逐渐的造成。建筑，烹饪，渔猎，耕种，无不如此；医药也如此。这么一想，这事情可就大起来了：大约古人一有病，最初只好这样尝一点，那样尝一点，吃了毒的就死，吃了不相干的就无效，有的竟吃到了对证的就好起来于是知道这是对于某一种病痛的药。这样地累积下去，乃有草创的纪录，后来渐成为庞大的书，如《本草纲目》就是。而且这书中的所记， 又不独是中国的，还有阿拉伯人的经验，有印度人的经验，则先前所用的牺牲之大，更可想而知了。
  然而也有经过许多人经验之后，倒给了后人坏影

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• 第6题：

  联系划线句子，说说鲁迅散文的语言风格？&nBsp;
  生命，那当然是别人的生命，偶是自己，就得不着这经验了。所以一切经验，是只有活人才能有的，我的决不让别人讥刺我怕死，就去自杀或命的当，而必须写出这一点来，就为此。而且这也是小小的经验的结果。
  
  
  

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