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小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是。A.精细加工策略B

来源:网考网 2014-12-11网考网:网络考试学习专业网站全部评论

正确答案

C(仅供参考,欢迎评论交流)

答案解析

根据网考网考试中心的答案统计,该试题:
4%的考友选择了A选项94%的考友选择了B选项0%的考友选择了C选项2%的考友选择了D选项
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