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隐性课程的主要特点包括()A.潜在性B.非预期性C.有害性D.多样性E.逆反性
题型:多选题
促进学生迁移能力的有效措施有()。A.精选教材B.合理编排教材内容C.合理安排教
题型:多选题
班级文化中,班级精神是灵魂,物质文化是基础,制度文化是保障。
题型:判断题
教育的最高理想通过()体现出来。A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标
题型:单选题
学生操行评定的一般步骤是()A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B.学生
题型:单选题
与追求成功者相比较,害怕失败者倾向于选择()A.比较难的任务B.比较容易的任务C
题型:单选题
小红从小较为腼腆,害怕当众发言。在老师的鼓励下,小红敢于向老师提问,同时老师对她
题型:单选题