《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )

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• 第1题：

  简述人格形成与发展的影响因素。
  

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• 第2题：

  简述小学德育的实施途径。
  

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• 第3题：

  简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
  

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• 第4题：

  四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语：“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说：“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。
  问题：
  结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。
  试述教师家访的注意事项。
  

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• 第5题：

  英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。
  A. 外铄论
  B. 内发论
  C. 多因素论
  D. 相互作用论
  

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• 第6题：

  马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )。
  A. 德智体美劳全面发展
  B. 人的身心全面发展
  C. 人的劳动能力全面发展
  D. 人的独立个性全面发展
  

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