社会工作者考试初级社会工作者模拟试题(2019/11/15) |
第1题:随着城市化、工业化进程的加快,农村社区开始由封闭向开放转变,农村社会工作结构开始分化,农民阶层出现多样化,农村基层社会治理也面临着新的挑战。下列属于社区社会工作者在农村社区建设中的工作内容的有( )
A.开展农村社区服务试点 B.大力发展农村经济 C.提升农民素质能力 D.培育发展农村社区社会组织 E.加大政府建设农村社区的资金投入 |
【多选题】: |
第2题:在社会服务机构的志愿者绩效评估中,评估资料的收集应该侧重( )。
A.志愿者的投人程度 B.志愿者动机的满足 C.志愿者的工作成绩 D.志愿者在机构的服务时间 |
【单选题】: |
第3题:企业员工担心自己失业后的社会保障问题,这说明人有( )。
A.生理需要 B.尊重需要 C.安全需要 D.认知需要 |
【单选题】: |
第4题:地区发展模式的主要特点有( )。
A.特别重视居民的参与 B.鼓励社区居民集体行动 C.较多关注社区共同性问题 D.过程目标的地位和重要性超过任务目标 E.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合 |
【多选题】: |
第5题:某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是( )。
A.“你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?” B.“你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?” C.“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。” D.“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情?” |
【单选题】: |
第6题:某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有( )。 A.组员参加小组的动机 B.小组的整体需求 C.组员的需求 D.小组的环境需求 E.组员的能力 |
【多选题】: |
第7题: 家住北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映的是( )。 A.规范性需求 B.感觉性需求 C.比较性需求 D.表达性需求 |
【单选题】: |
第8题:在某地地震之后,某一社会工作机构前往灾区,为当地的几所小学开展学校社会工作,帮助当地学生适应这一剧烈的变迁。请问,该机构提供的服务属于学校社会工作的哪种模式( )。
A.治疗型学校社会工作 B.变迁型学校社会工作 C.社区—学校社会工作 D.家庭—学校社会工作 |
【单选题】: |
第9题:社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后,小李将小宫约出来,帮小宫界定需要解决的具体问题和优先顺序,分析解决这些问题时可用的资源,探讨服务对象使用资源时存在的障碍,确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容,说法正确的有( )。
A.使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象 B.注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍 C.注意小宫的问题和需求满足中的外部环境 D.对评估成果进行评估 E.按照约定或任务达成顺序推进实施 |
【多选题】: |
第10题:居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,教育的内容主要包括( )。
A.领导策略 B.心理战术 C.行政管理方法 D.专业特长 E.动员居民的技巧 |
【多选题】: |
第11题:社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成了“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后,需要对环境和形势进行分析,其分析的重点内容是( ) A.社会工作服务机构的优点和不足 B.现行服务手段的利与弊 C.社区需求的界定和评估 D.方案面对的机会和挑战 |
【单选题】: |
第12题:摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种,以下( )场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。
A.社会工作者小李帮助王女士找到一份织补工作 B.志愿者帮助张女士看护宝宝 C.沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭 D.李女士竞选村委会主任 |
【单选题】: |
第13题:下列人员或机构中属于老年人正式社会网络的有( )。(2015)
A.配偶 B.敬老院 C.老年业余合唱队成员 D.成年子女 E.社区老年中心 |
【多选题】: |
第14题:“依从性”即患者的行为依照医嘱的执行程度,它以( )为理论依据,该理论相信人类所有行为都是学习得来的,当患者有意愿(主观)改变行为并且改变行为获得良好效果时,就容易消除不良行为。相反,当主观愿望不强烈、不理解,或改变行为过程中有困难、不满意时,就不能很好地坚持新的改变。
A.认知-行为理论 B.心理-社会理论 C.心理-认知理论 D.认知-心理理论 |
【单选题】: |
第15题:根据《残疾人保障法》,地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件有( )。 A.未成年 B.无劳动能力 C.无生活来源 D.残疾程度在二级以上 E.无扶养人或者扶养人不具备抚养能力 |
【多选题】: |
第16题:老人借用一些问题看所爱的人的反应,诸如:“没了我你会过得好些”,或者“这些日子我太麻烦人了”,老年人的这些话是评估自杀倾向的( )线索。
A.直接线索 B.间接线索 C.行为线索 D.客观线索 |
【单选题】: |
第17题:在小组讨论中,社会工作者仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,但不予决断。这种做法运用的技巧是( )。
A.引导的技巧 B.限制的技巧 C.沉默的技巧 D.中立的技巧 |
【单选题】: |
第18题:小莹是一个从农村来到城市的初二学生,因方言问题,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。作为社会工作者,会对小莹的情况,辅导介入的重点应放在( )。 A.人际沟通能力培养 B.朋辈交往能力的提升 C.自信心方面的训练和提高 D.情绪调节方面的辅导 |
【单选题】: |
第19题:心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是( )。
A.春情萌动 B.开始从父母处独立自主 C.达到自我修正的个人认定状态 D.情绪趋于稳定和独立 |
【单选题】: |
第20题: 社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有( )。 A.列出社区内部团体和组织的名单 B.分析各类团体和组织之间的竞争关系 C.分析各类团体和组织之间的权力依赖关系 D.研究社区内部每一团体和组织的价值取向 E.按照各类团体和组织的取向和利益进行分类 |
【多选题】: |