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社会工作者考试中级社会工作者模拟试题(2019/11/13)
1题:服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”。
社会工作者: “唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”
服务对象: “可能会不理我吧”。
社会工作者: “会一直不理您吗?”
服务对象:(笔) “那倒不会,只是应该不太满意吧”
社会工作者: “您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”
服务对象: “呵呵,也许我把事情夸大了”。
上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的(  )技巧。
A.自我表露
B.替代性选择
C.理眭功课
D.去灾难化
【单选题】:      

2题:根据《关于推进社区公共服务综合信息平台建设的指导意见》,到2020年,除部分不具备条件的地区外,全国大部分街道均应用社区公共服务综合信息平台,(  )事项主要依托社区公共服务综合信息平台统一办理。
A.社区卫生环境管理
B.社区服务设施管理
C.政府基本公共服务
D.慈善捐赠信息发布
【单选题】:      

3题:幸福社区居民委员会多年来一直坚持以社区居民的实际需求为导向,以提高社区居民的生活质量和文明程度为宗旨,全心全意为居民服务。这体现了社区建设(  )原则。
A.以人为本,服务居民
B.资源共享,共驻共建
C.扩大民主,民主自治
D.因地制宜,循序渐进
【单选题】:      

4题:根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的规定,救助站对流浪乞讨人员实行救助的内容不包括(  )。
A.提供符合食品卫生要求的食物
B.提供符合基本条件的住处
C.对在站内突发急病的,及时送医院救治
D.对流浪乞讨人员进行职业培训
E.责令适龄的流浪乞讨人员接受义务教育
【多选题】:        

5题:突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。为更好地应对突发事件,我们坚持(  )的原则。
A.防治结合
B.快速处理
C.预防为主
D.预防与应急相结合
E.处理优先
【多选题】:        

6题:吸毒成瘾,是指吸毒人员因反复使用毒品而导致的慢性复发性脑病,表现为不顾不良后果、强迫性寻求及使用毒品的行为,同时伴有不同程度的个人健康及社会功能损害。《吸毒成瘾认定办法》规定,吸毒人员同时具备以下(  )情形的,公安机关认定其吸毒成瘾。
A.经人体生物样本检测证明其体内含有毒品成分
B.吸食过毒品的
C.有证据证明其有使用毒品行为
D.有戒断状的
E.接触过毒品的
【多选题】:        

7题:针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消极因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有(  )。
A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
【多选题】:        

8题:社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天,逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是(  )
A.参与式观察
B.结构式访问
C.实地研究
D.行动研究
【单选题】:      

9题:某机构筹得一笔经费,招募到10名志愿者,为老旧小区贫困家庭进行居室维修。社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组,并对他们开展了培训,帮助他们了解这些家庭的基本情况。小王的上述工作发挥了志愿者的管理中的(  )功能。
A.规划
B.组织
C.督导
D.激励
【单选题】:      

10题:报告撰写和成果应用阶段,撰写的研究报告要与方法论和研究方法呼应,采用定量研究方法,报告结构应该依照定量研究范式展开;采用了定性研究和定量研究结合的方法,研究报告要体现二者结合的特性。报告撰写还有注意的原则包括(  )。
A.研究标题应该引人入胜
B.研究建议应该重点突出
C.研究资料完整性和逻辑性
D.定量资料和定性资料结合
E.研究报告风格朴实积极
【多选题】:        

11题:以下不属于个别督导的技巧是(  )。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能时被督导者进行批评
【单选题】:      

12题:我国的社会福利行政体系运作方式呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法,正确的是(  )。
A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响
【单选题】:      

13题:小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作,日前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作经常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王( )。
A.向公司提出申诉
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析父亲角色缺失的影响
【多选题】:        

14题:小李夫妇因生活琐事发生争吵并欲提出离婚诉讼,调解员老张得知后主动前去调解。小李冷静后愿意接受调解,但其妻子觉得双方感情确已破裂,明确拒绝调解。老张认为年轻人因一时冲动离婚很可惜,仍坚持要调解。根据《人民调解法》,老张的行为违反了( )原则。
A.依申请调解
B.尊重隐私
C.当事人自愿调解
D.尊重当事人诉讼权利
【单选题】:      

15题:关于专业社会工作,下列选项中理解正确的是(  )。
A.某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作
B.人们开展邻里互助、救济贫弱、乐善好施、宗教行善之类的活动
C.政府部门和群众团体开展的职工福利、思想工作等类型的助人活动
D.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动
【单选题】:      

16题:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对有严重不良行为的未成年人的具体矫治方法包括(  )。
A.家庭矫治
B.司法矫治
C.刑事矫治
D.工读学校矫治
E.社会包容
【多选题】:        

17题:根据《彩票管理条列》,下列关于彩票的说法,错误的是( )。
A.彩票发行机构可以委托单位代理销售彩票
B.禁止在中华人民共和国境内发行、销售境外彩票
C.国务院民政部门负责全国的彩票监督管理工作
D.彩票代销者不得向未成年人销售彩票
【单选题】:      

18题:某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案,目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥,希望他的企业能捐款,帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(  )。
A.项目申请
B.电话劝募
C.私人恳请
D.特别事件筹款
【单选题】:      

19题:高中生小红在升入高三后,学习压力倍增,经常担心自己考不上理想的大学,食欲不佳,精神紧张,老师和家长都很为她担心。为此学校社会工作者小娜为她实施了一系列帮助,通过谈心聊天的方式减少小红对于高考的紧张情绪,增加其自信;同时也针对性地为她提供学习上的帮助和辅导等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法正确的是(  )。
A.小红的家庭是小娜的服务对象
B.小红是服务活动的主体
C.小娜实施的活动是助人活动的载体
D.小娜实施的行动体现了对小红的主导性
【单选题】:      

20题:社会工作者小江为残疾儿童家长开设了一个“同路人”的支持小组。经过几节小组活动后,家长从不愿表达自己到能与其他组员深入分享自己的艰辛、困惑和经验,并在相互交流中获得育儿的新知识和新方法,小江准备在下一节小组活动中。采取一些措施帮助家长将新的认知转变为行为。下列小江才去的措施中,有助于目标实现的有()
A.协助家长为自己的改变负责,鼓励他们不断尝试新的行动
B.及时发现家长刚开始出现的正向行为,并加以肯定和支持
C.帮助家长获得社会支持,将小组习得的行动运用在小组外
D.适当控制小组的进程,等待家长行为漫漫地发生改变
E.强化家长对小组的期待,提高他们对小组目标的认识
【多选题】:        

 

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