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社会工作者考试中级社会工作者每日一练(2019/9/26)
1题:社会工作者在某村以发展社区经济为切人点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是(  )。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【单选题】:      

2题:为维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责,《中华人民共和国治安管理处罚法》规定了治安管理处罚的种类,不包括(  )。
A.警告
B.罚款
C.枪毙
D.行政拘留
【单选题】:      

3题:二级自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,可以用( )颜色代替。
A.橙色
B.黄色
C.红色
D.蓝色
【单选题】:      

4题:黄女士今年37岁,家中有三口人,她、12岁的女儿以及74岁的老母亲。丈夫在去年因病去世。黄女士身体也不好,三年前,她因患有肺病而失去了超市的售货员工作,到如今她还没有找到稳定的工作,只能靠做些小时工挣得一点钱,再加上每月320元的低保金生活,一家三口生活很拮据。女儿正读小学五年级,再过一年就要升初中了,需要准备学费,还有老母亲的医药费等,面对家中的境况,黄女士一筹莫展。
【问题】
请你设计一个家庭帮助计划,帮助黄女士改变家庭困境。
【分析题】:

5题:下列哪些行为属于侵犯残疾人劳动权益行为?(  )
A.拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生
B.残疾职工所在单位不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护
C.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,没有确定一定数额用于残疾人
D.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人作为雇员
E.企业或机构拒绝雇用17周岁的残疾人作为雇员
【多选题】:        

6题:作为社会的热点话题,离婚一直是大家讨论的焦点,为了兼顾公平,我国法律规定:夫妻婚姻关系存续期间,因一方重婚或与他人同居、实施家庭暴力或虐待遗弃家庭成员而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿。离婚损害赔偿应符合(  )要件。
A.有损害事实
B.配偶一方有法定过错,且请求权人无过错
C.过错行为须与损害事实之间存在因果关系
D.离婚损害赔偿不限于离婚时,在其余时间也可
E.离婚损害赔偿仅限于离婚时
【多选题】:        

7题:下列表述符合《中华人民共和国人口与计划生育法》规定的是(  )。
A.少数民族不受计划生育规定的限制
B.育龄夫妇免费享受所有的计划生育技术服务
C.公民实行计划生育手术,享受国家规定的休假
D.流动人口的计划生育工作由居住地的地方人民政府负责管理
【单选题】:      

8题:
  • 下列图示中,家庭成员共同居住。从家庭内部结构的角度看,此家庭的类型应是()
A.核心家庭
B.单亲家庭
C.联合家庭
D.主干家庭
【单选题】:      

9题:发动社区内的不同人士和团体广泛参与,通过参与过程使他们达到自助和互助的目标,改善社区关系,增加社区归属感,被称为(  )。
A.社会行动
B.社区照顾
C.地区发展
D.社会计划
【单选题】:      

10题:莹莹。女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试分数都很低,在物理和化学课上也常常挨老师的批评,被同学们嘲笑。然而跟她要好的朋友娜娜却一直是名列前茅,父亲常常拿她和自己作比较,有时候甚至会打骂莹莹。一次,莹莹化学考试没及格。回家被父亲一顿打骂,莹莹再也控制不住自己的情绪,跟父亲大吵了一架。第二天莹莹就再也不去上学了,这种情况已经持续了一个星期,父亲只好带着莹莹求助学校社会工作者小谢。
【问题】
1.学校社会工作有哪些特点?
2.结合学校社会工作的相关知识。分析上述案例中莹莹厌学的原因。
3.针对莹莹的情况。学校社会工作者可以采取什么样的介入策略?
【分析题】:

 

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