| 2016年江西特岗教师招聘考试《小学语文》真题及解析 |
| 第1题：下列选项中，加下划线的字的注音完全正确的一项是( )。 A.龟裂jūn 唱和hè 殚精竭虑dān B.叱咄duō 松脂zhǐ 不落窠臼kē C.佣人yòng 挑拨tiǎo 不容置喙huì D.塑料suò 眼睑jiǎn 揠苗助长yà |
| 【单选题】： |
| 第2题：《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节拼写正确的一项是( )。 A.xìu(绣) B.xüǎn(选) C.píǎo(皮袄) D.běi jīng(北京) |
| 【单选题】： |
| 第3题：下列不读轻声的一项是( )。 A.胳膊 B.基本 C.尾巴 D.招呼 |
| 【单选题】： |
| 第4题：下列选项中，韵母不同的一项是( )。 A.丞 B.臣 C.神 D.仁 |
| 【单选题】： |
| 第5题：下列选项中，有儿化音的一项是( )。 A.少儿 B.模特儿 C.女儿 D.运动健儿 |
| 【单选题】： |
| 第6题：“文、花、加、凸、凹”按音序排列，正确的一项是( )。 A.文、花、加、凸、凹 B.凹、花、加、凸、文 C.文、加、凸、凹、花 D.凹、加、花、凸、文 |
| 【单选题】： |
| 第7题：下列汉字起笔完全不同的一项是( )。 A.师 草 句 总 B.为 必 精 门 C.独 迎 兆 丹 D.君 丑 民 书 |
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| 第8题： 下列汉字按笔画从多到少排列，正确的一项是( )。 A.爆 魄 挪 逛 雅 B.挪 逛 雅 魄 爆 C.雅 逛 挪 魄 爆 D.爆 魄 雅 逛 挪 |
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| 第9题： 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一( )书”。 A.行 B.楷 C.草 D.隶 |
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| 第10题： 下列汉字与“事、雾、赵、虱”结构方式完全相同的一项是( )。 A.人、花、旭、氛 B.果、鼻、层、司 C.八、裹、病、臣 D.凶、含、进、戒 |
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| 第11题：与短语“贪图享受”结构相同的一项是( )。 A.避免拥挤 B.意志坚定 C.认真学习 D.聪明伶俐 |
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| 第12题：下列语言单位不是一个语素的一项是( )。 A.徘徊 B.专业 C.混沌 D.阿司匹林 |
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| 第13题： 下列不属于主谓句的一项是( )。 A.一人一本。 B.多漂亮的姑娘啊! C.孩子们睡了。 D.黄山风景如画。 |
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| 第14题：下列属于主谓倒装句的一项是( )。 A.来了吗，同学们? B.他下班了吧，大概。 C.我哪儿也不能去。 D.他一本课外书也没有看过。 |
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| 第15题： 下列属于庄子散文运用的主要手法的一项是( )。 A.重言 B.卮言 C.寓言 D.杂言 |
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| 第16题：下列选项中，以武松为主要人物的一项是( )。 A.景阳冈打虎 B.风雪山神庙 C.拳打镇关西 D.私放晁天王 |
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| 第17题：下列作品中，属于作家曹文轩的作品的一项是( )。 A.《舒克和贝塔》 B.《狼王梦》 C.《青铜葵花》 D.《海底两万里》 |
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| 第18题：下列选项中，被称为“雨巷诗人”的是( )。 A.卞之琳 B.戴望舒 C.徐志摩 D.舒婷 |
| 【单选题】： |
| 第19题：“伯牙善古琴，钟子期善听”一句中，“善”字的正确解释是( )。 A.美发，良好 B.擅长 C.友好，和睦 D.好好地，妥善地 |
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| 第20题： “味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”中所评价的诗人是( )。 A.杜甫 B.李白 C.王维 D.孟浩然 |
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| 第21题： 下列选项中，词语搭配有错误的一项是( )。 A.白得发亮 轻微地摆动 偶然的发现 B.红得鲜艳 茂密的河岸 滔滔的江水 C.住得舒适 傲然地屹立 宏伟的气势 D.跑得飞快 默默地注视 平衡的心态 |
| 【单选题】： |
| 第22题：下列选项中，字形不完全正确的一项是( )。 A.聊胜于无 再接再厉 莞尔一笑 收篙停棹坐船中 B.相形见绌 缠绵悱恻 攻无不克 醉里语音相媚好 C.有恃无恐 如鲠在喉 出其不意 羌笛何须怨杨柳 D.目不暇接 美轮美奂 司空见惯 湖光秋月两相和 |
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| 第23题： 下列不属于量词的一项是( )。 A.根 B.伙 C.年 D.双 |
| 【单选题】： |
| 第24题： 下列关于声调说法有误的一项是( )。 A.普通话的调号实际是五度标记法的简化形式。 B.普通话的上声(第三声)由半低音先降到低音后再升到半高音，调值为315。 C.声调是指贯穿整个音节的具有区别意义作用的音高变化，是汉语音节结构中必不可少的组成部分。 D.普通话的阴平(第一声)高而平，即从5度高音开始到5度高音结束．中间基本上没有升降变化，调值为55。 |
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| 第25题： 下列句子中，加下划线的词语使用不当的一项是( )。 A.现在，房地产市场如履薄冰，或许 “暴利”时代开始远去，房地产生存环境及发展渠道逐渐规范也更狭窄。 B.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 C.四月，桃花朵朵盛开的庐山大林寺以它特有的美丽吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在这里不期而遇。 D.在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线。 |
| 【单选题】： |
| 第26题： 将“光华、光彩、光辉、光芒”依次填入横线上，最恰当的一项是( )。 这里有中国现代文学和学术史上___________四射的一代骄子，教育家、哲学家、经济学家等，都似一个个___________璀璨的星座，许多科学领域闪耀着令人炫目的___________，成为中国近代科技文化学术的一道___________夺目的风景线。 A.光彩 光辉 光芒 光华 B.光辉 光彩 光华 光芒 C.光芒 光华 光辉 光彩 D.光华 光芒 光辉 光彩 |
| 【单选题】： |
| 第27题：下列与成语相对应的人物选项，有错误的一项是( )。 A.负荆请罪一一廉颇 手不释卷 ——吕蒙 神机妙算——诸葛亮 B.卧薪尝胆 ——勾践 纸上谈兵——赵高 人木三分——王羲之 C.程门立雪 ——杨时 竭泽而渔——雍季 大公无私一一祁黄羊 D.闻鸡起舞 ——祖逖 响遏行云——薛谭 水滴石穿——张乖崖 |
| 【单选题】： |
| 第28题： 下列选项中，属于串对的一项是( )。 A.有理走遍天下，无理寸步难行。 B.惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。 C.野火烧不尽，春风吹又生。 D.风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。 |
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| 第29题： 下列选项中，未使用互文的一项是( )。 A.大城铁不如，小城万丈余。(杜甫《潼关史》) B.明主不晓。(司马迁《报任安书》) C.燕歌赵舞为君开。(卢照邻《长安古意》) D.秦时明月汉时关。(王昌龄《出塞》) |
| 【单选题】： |
| 第30题：下列选项中，没有因果关系的一项是( )。 A.朋友间的话题虽然只是农家杂事，却洋溢着热络的情怀。 B.种瓜得瓜，种豆得豆。 C.我能帮助别人，因而感到幸福。 D.我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨得通红。 |
| 【单选题】： |
| 第31题： 下列选项中，人物与作品组合不正确的是( )。 A.卡西莫多 《巴黎圣母院》 B.拇指姑娘 《格林童话》 C.韩子奇 《穆斯林的葬礼》 D.觉新 《家》 |
| 【单选题】： |
| 第32题： 为原句加五个修饰词语，下列选项中，排列顺序正确的一项是( )。 原句：这是……艺术中心。 (1)一座 (2)现代化的 (3)南昌市 (4)唯一的 (5)新型 A.(3)(1)(4)(5)(2) B.(1)(5)(2)(3)(4) C.(3)(4)(1)(2)(5) D.(2)(4)(1)(5)(3) |
| 【单选题】： |
| 第33题：“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”出自《天净沙·秋》，这首小令的作者是( )。 A.张养浩 B.马致远 C.白朴 D.元好问 |
| 【单选题】： |
| 第34题： “风乍起，吹( )一池春水”句中，最能写出水波荡起的涟漪的一项是( )。 A.起 B.动 C.皱 D.翻 |
| 【单选题】： |
| 第35题：下列句子的修辞手法分析错误的一项是( )。 A.兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。(比喻) B.蜀道之难，难于上青天。(夸张) C.那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。(比拟) D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(设问) |
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| 第36题：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自( )。 A.杜牧的咏史诗 B.李商隐的伤别诗 C.杜甫的咏别诗 D.陶渊明的写景诗 |
| 【单选题】： |
| 第37题：下列选项中，能反映《尚书》中“尚”字的意思的一项是( )。 A.上古 B.崇尚 C.官名 D.职位 |
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| 第38题：主张“人性本善”的人是孟子，而主张“人性本恶”的人是( )。 A.老子 B.孔子 C.孙子 D.荀子 |
| 【单选题】： |
| 第39题：我国古代笔记小说集《世说新语》的作者是( )。 A.刘义庆 B.汤显祖 C.干宝 D.柳宗元 |
| 【单选题】： |
| 第40题： 下列选项中不属于狄更斯作品的一项是( )。 A.《爱德温·德鲁特之谜》 B.《匹克威克外传》 C.《死魂灵》 D.《双城记》 |
| 【单选题】： |
| 第41题：下列选项中正确的一项是( )。 A.王安石的 “千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”描写的是中秋节时的景象。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是梨花。 C.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”指的是夫人。 D.“璧有瑕，请指示王”中的“指示”的意思是。指点给……看”。 |
| 【单选题】： |
| 第42题：下列句子中没有表示“诚信”意思的一项是( )。 A.有志者事竟成。 B.与朋友交，言而有信。 C.人而无信，不知其可也。 D.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 |
| 【单选题】： |
| 第43题：下列对联中，为“好”字依次注音正确的一项是( )。 明朝徐渭晚年曾做对联一副：好读书不好读书，好读书不好读书。意在告诫儿孙后辈趁年轻好读书。 A.hǎo hào hào hǎo B.hǎo hǎo hǎo hào C.hǎo hǎo hào hào D.hào hào hǎo hǎo |
| 【单选题】： |
| 第44题：下列关于古代文化常识说法错误的一项是( )。 A.“二十四史”指从《史记》到《清史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。 B.《易经》把 “九”定为阳数，九月九日故称为重阳节，又称“老人节”，有登高、赏菊、插茱萸等习俗。 C.“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 D.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。 |
| 【单选题】： |
| 第45题： 自居易《琵琶行》中揭示全诗主旨，表达诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是( )。 A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 |
| 【单选题】： |
| 第46题： 与“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话表达的观点有异曲同工之妙的诗句是( )。 A.锲而不舍，金石可镂。 B.学而不思则罔，思而不学则殆。 C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 |
| 【单选题】： |
| 第47题：下列有关文学常识的表述正确的一项是( )。 A.季羡林，著名语言学家、教育家，《自己的花是让别人看的》《小苗与大树的对话》等作品入选小学语文教科书。 B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“醉翁”是欧阳修自称。 C.长篇小说《子夜》的作者是我国著名文学家茅盾，原名茅以升。 D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他是世界著名的短篇小说巨匠。 |
| 【单选题】： |
| 第48题：下列对名著的表述错误的一项是( )。 A.法布尔的《昆虫记》被誉为 “昆虫的史诗”。 B.《红楼梦》是中国古典文学巅峰之作，全书共120回，前5回属于全书的序幕，从不同角度交代了下文的情节。 C.《三国演义》中 “煮酒论英雄”的主要人物是刘备和诸葛亮。 D.《假如给我三天光明》是海伦 ·凯勒的代表作，书中表达了作者对光明的渴望，对理想的追求。 |
| 【单选题】： |
| 第49题： “昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》。这首诗的主人公是一位( )。 A.追求恋人的男子 B.远征归来的战士 C.彷徨犹豫的少女 D.遭受抛弃的妇人 |
| 【单选题】： |
| 第50题： 下列选择中，出自苏轼作品的一项是( )。 A.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 |
| 【单选题】： |
| 第51题： 《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙给救下的野人取名“星期五”的原因是( )。 A.野人的出生日期是星期五。 B.鲁滨孙在星期五流落到荒岛上的。 C.鲁滨孙认为星期五是个幸运的日子。 D.鲁滨孙救下野人的时间是在星期五。 |
| 【单选题】： |
| 第52题：下列句子中没有语病的一项是( )。 A.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。 B.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 C.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》做了修订，因加大了惩罚力度而被冠以 “史上最严”的称号。 D.由于一至六号 “神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。 |
| 【单选题】： |
| 第53题：填入下面横线上的句子，最恰当的一项是( )。 每逢春节等中华传统节日， “舞龙”都是一个备受欢迎的节目。___________ 可以说不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到龙的身影。 A.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙。 B.中国人都是 “龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。 C.中华儿女都是 “龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。 D.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”。 |
| 【单选题】： |
| 第54题：下列句子中标点符号使用不当的一项是( )。 A.现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。 B.过去、现在、未来，上、下，左、右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 C.“在考场上千万别慌。”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D.对联 ——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 |
| 【单选题】： |
| 第55题： 下列对原句使用的说明方法判断正确的一项是( )。 原句：灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 A.举例子和列数字 B.列数字和作比较 C.打比方和作比较 D.列数字和假设 |
| 【单选题】： |
| 第56题：古代官署衙门卯时开始办公事，查点到班人员叫“点卯”，“卯时”指的是( )。 A.上午3时至5时 B.上午5时至7时 C.上午7时至9时 D.上午9时至ll时 |
| 【单选题】： |
| 第57题： 下列选项中，断句正确的一项是( )。 A.昔者／有馈鱼于郑相者／郑相不受／或谓郑相曰／子嗜鱼何故不受／对曰／吾以嗜鱼故不受鱼／受鱼失禄无以／食鱼不受得禄／终身食鱼 B.昔者／有馈鱼于郑相者／郑相不受／或谓郑相曰／子嗜鱼／何故不受／对曰／吾以嗜鱼／故不受鱼／受鱼失禄／无以食鱼不受／得禄终身食鱼 C.昔者／有馈鱼于郑相者／郑相不受／或谓郑相曰／子嗜鱼／何故不受／对曰／吾以嗜鱼／故不受鱼／受鱼失禄／无以食鱼／不受得禄／终身食鱼 D.昔者有馈鱼于郑相者／郑相不受／或谓郑相曰／子嗜鱼／何故不受／对曰／吾以嗜鱼／故不受鱼／受鱼失禄／无以食鱼不受／得禄终身／食鱼 |
| 【单选题】： |
| 第58题：下列各项中．不属于《义务教育语文课程标准》(2011版)“课程基本理念”的表述的一项是( )。 A.全面提高学生的语文素养 B.正确把握语文教育的特点 C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式 D.语文课程应注重引导学生多读书、多积累 |
| 【单选题】： |
| 第59题：下列对《义务教育语文课程标准》(2011版)关于“阅读教学”具体建议的表述，不正确的一项是( )。 A.阅读是学生的个性化行为 B.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 C.阅读教学应逐字逐句对文章进行分析，并对文本进行一定深度的发挥 D.在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节。拓展思维空间，提高阅读质量 |
| 【单选题】： |
| 第60题：语文课程评价的根本目的是( )。 A.促进教师的教学 B.了解学生学习的情况 C.促进学生学习，改善教师教学 D.全面反映学生学习的水平 |
| 【单选题】： |
| 第61题：《义务教育语文课程标准》(2011版)要求学生课外阅读总量第一学段不少于5万字，第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字，请你设计几个活动主题(不少于4个)，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生课外阅读的实效。 |
| 【分析题】： |
| 第62题：《义务教育语文课程标准}(2011版)提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，请简要谈谈你对这一理念的认识。 |
| 【分析题】： |
| 第63题：请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。 |
| 【分析题】： |
| 第64题：[案例材料]下面是一位教师关于“小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧?”(选自二年级下册《找春天》)这句话的教学片段实录： 师：同学们，想一想春天来了，除了小草有变化，还有什么有变化呀? 生1：老师，春天桃花开了。柳树发芽了。 生2：老师，春天我又看到小青蛙了。 生3：老师，春天，麦苗也长高了。 师：同学们很善于发现。课文上说： “小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧?”那么你觉得桃花像春天的什么呀?柳树、小青蛙又像春天的什么呀?你想试着写一句吗? 课件出示： “ ___________，那是春天的___________ 吧?” 学生练习仿写。 学生展示作品 A：桃花悄悄盛开了，那是春天的耳朵吧?B：冬眠的小青蛙睡醒了，那是春天的生命吧?C：泉水欢快地跑着，那是春天的脚步吧?D：河里的小蝌蚪出现了，那是春天的孩子吧? [问题]请你结合《义务教育语文课程标准》(2011版)相关理念，对以上教学片段进行分析。 |
| 【分析题】： |
| 第65题：[设计材料]人教版四年级上册第四组第15课《猫》全文。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖（guāi）。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhí）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒(yǎng)，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕（gū）噜（lū）咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕, 总想藏起来, 可是它又那么勇猛, 不要说见着小虫各小老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘(táo)气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟（pì）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭（zāo）了殃（yāng）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（shé）花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃（bó）勃，天真可爱！  我要有感情地朗读课文，还要把喜欢的部分背下来。 从文中可以看出作者非常喜欢他描写的那只猫，我们来举些例子说一说。 我能体会到下面句子中带点词语的作用，还能用这些词语说句子呢。 ◆任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ◆它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! [设计与问题] 1.请在本文要求会写的生字里面选择6个生字用楷体认真抄写下来。 2.认真读读课文，简要说说课文从哪几个方面具体表现猫的性格古怪。 |
| 【分析题】： |
