【单选题】把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的是( )
A.道尔顿制
B.特朗普制
C.活动课时制
D.导生制
【单选题】全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是()。
A.智育
B.体育
C.劳动技术
D.德育
【单选题】进餐时间到了,但是小朋友还在玩龟兔赛跑的游戏,眼看乌龟就要到终点了,孩子们很兴奋,不停地给乌龟加油,教师看到孩子们玩的正开心,就推迟了一下进餐时间,让孩子们把游戏做完。教师的这种做法主要是()。
A.完成游戏任务
B.注重游戏过程
C.随意延长时间
D.满足儿童充分游戏的心情
【单选题】“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
【单选题】王老师在学校从事了 30 年的教育工作,教育局为了感谢王老师这些年的辛苦付出,特给王老师颁发了“教育能手”的荣誉证书,而学校校长认为王老师的才能不匹配,剥夺了他的荣誉称号,校长的做法侵犯了()。
A.荣誉权
B.姓名权
C.著作权
D.名誉权
【单选题】有些偏远地区的农村家庭为了减轻家庭负担,让女孩子不上完初中就辍学外出打工。这实际上是侵犯了未成年人的()。
A.生存权
B.受教育权
C.受保护权
D.参与权
【单选题】下列不属于学校心理辅导的原则的是()。
A.学生客体性原则
B.个别化对待原则
C.尊重与理解学生原则
D.预防与发展相结合原则
【判断题】在我国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
【单选题】儿童认为规则是由有专业的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。
A.习俗阶段
B.他律道德阶段
C.前道德阶段
D.自律道德阶段
【单选题】小学生疾跑后不能立刻站立不动或坐下,须继续慢跑一小会儿,主要原因是()。
A.防止低血糖晕倒
B.有利于氧债的偿还
C.防止重力性休克
D.有利于心功能恢复