| 教师资格证考试每日一练（2019/1/29） |
| 第1题：下列情境中代表外部动机的情境是( )
A．张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B．课休息时，王峰回到教室看书 C．全校大会上校长宣布三好学生名单 D．杨阳每天晚上写日记 |
| 【单选题】： |
| 第2题：[简答题] 简述处于关注生存阶段的教师的特征。 |
| 【分析题】： |
| 第3题：对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等，属于教师的哪种心理问题 () A．职业心理问题 B、人际交往问题 C．适应不良 D、人格障碍与人格缺陷 |
| 【单选题】： |
| 第4题：两个教师在教学《圆的认识》一课时： 教师A在教学“半径和直径关系”时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一个圆中，圆的半径是直径的一半”。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的：先让学生自学，再让学生表述半径与直径的关系，然后问学生可以用什么方法来证明，学生再说出自己的观点，体现的是学生要学，学生在自己通过猜测、验证获得知识。 请比较分析这两位教师的教学设计及启示。 |
| 【分析题】： |
| 第5题：党章把党的基本路线中的奋斗目标表述为：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“和谐”这个词第一次出现在中国共产党的奋斗目标里，会起到______。 A、正确价值观的导向作用 B．价值的决定作用 C．社会存在的决定作用 D．社会实践的检验作用 |
| 【单选题】： |
| 第6题：教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( ) A、评价作用 B．选拔作用 C．决定作用 D．主导作用 |
| 【单选题】： |
| 第7题：简述加涅对学习的分类。 |
| 【分析题】： |
| 第8题：受教育者最主要和最基本的义务是( )。
A.完成规定的学习任务 B.积极参加社会实践 C.遵守学生行为规范 D.遵守校纪校规 |
| 【单选题】： |
| 第9题：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（ ） A.√ B.× |
| 【判断题】： |
| 第10题：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有( )。 A、顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．互补性 |
| 【单选题】： |
