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通过集体讨论使思维相互撞击,达到集思广益效果的创造性训练方法是()。A.发散思维
题型:单选题
提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。A.孟子
题型:单选题
活动和交往是学生品德形成的【】。A、关键B、基础C、内容D、途径
题型:单选题
教育目的本质是()。A.培养社会精英B.提高人口素质C.促进社会发展D.培养社会
题型:单选题
在Excel中,计算单元格A2,B1,B2的和并填在C2单元格中,则在C2中输入
题型:单选题
小明认为自己这次数学考试没有考好,主要是因为考场外边工地的施工噪声影响自己发挥。
题型:单选题
教育者运用模范人物的优秀品德,对学生进行思想品德教育的德育方法是()A.说服教育
题型:单选题